WITAMY NA STRONIE
GRUPY KANGURKI
NAUCZYCIELKI :
- mgr Gabriela Jesiołowska,
- mgr Anna Wójcik,
- mgr Joanna Jędrysek-Kuczak – nauczyciel wspomagają ASYSTENTKA :
- Karolina Drapikowska
***************************************************************************
Kochani Rodzice serdecznie zapraszamy Was na występ, który odbędzie się we wtorek 31 maja o godz. 15.00 w sali gimnastycznej.
**************************************************************************
**************************************************************************
W trosce o zdrowie wszystkich dzieci uczęszczających do naszego przedszkola przypominamy, że: Obowiązkiem Rodziców jest przyprowadzanie do przedszkola dzieci tylko zdrowych.
Nie przyprowadzamy dzieci, które: mają katar w tym katar ropny, kaszel, gorączkę, są przeziębione lub chore, są w trakcie leczenia antybiotykowego, mają inne objawy, które mają znamiona przeziębienia lub choroby. Infekcje mnożą się lawinowo i przechodzą na pozostałe osoby; lepiej przetrzymać dziecko w domu i wyleczyć katar i kaszel w ciągu paru dni, niż doprowadzić do poważniejszej choroby i powikłań.
***************************************************************************
Szanowni Państwo,
W imieniu Pana Jacka Zatorskiego – Dyrektora Oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych w Zielonej Górze przekazujemy Państwu materiały informacyjne związane z kampanią Rodzinny Kapitał Opiekuńczy (RKO) oraz 500 Plus.
Pragniemy dotrzeć do wszystkich rodziców i opiekunów, którzy potrzebują informacji na temat składania wniosków o RKO i 500+.
Wnioski można składać wyłącznie elektronicznie, dlatego w szczególności chcemy pomóc osobom zagrożonym wykluczeniem cyfrowym. Pracownicy Oddziału ZUS w Zielonej Górze we wszystkich swoich placówkach oraz w wybranych placówkach m.in. Poczty Polskiej, KRUS, OPS będą pomagać zainteresowanym osobom zakładać profil na Platformie Usług Elektronicznych ZUS oraz wypełniać wnioski o świadczenia. Profil na Platformie Usług Elektronicznych ZUS jest bardzo ważny, ponieważ to poprzez niego odbywa się wszelka korespondencja związana ze statusami wniosków. W przypadku, gdy na PUE ZUS pojawi się ważna informacja dotycząca 500 + bądź RKO, rodzice otrzymają powiadomienie na maila lub sms.
Z wyrazami szacunku
Agnieszka Kazoń – naczelnik
Dokumenty informacyjne do pobrania:
Ulotka RKO dziecko na wychowanie
***************************************************************************
Szanowni Państwo,
Informujemy, że wprowadzanie danych do SEPIS – systemu ewidencji Państwowej Inspekcji Sanitarnej, odbywa się na podstawie przepisu prawa, czyli artykułu 32a ustawy o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi. Tym samym dane są udostępniane zgodnie z art. 6 ust. 1 lit. C RODO, (przetwarzanie jest niezbędne do wypełnienia obowiązku prawnego ciążącego na administratorze, czyli na przedszkolu).
Informujemy również, że w związku z dynamiczną sytuacją epidemiologiczną z dniem 07.12.21 r. do odwołania zawieszone zostają wszystkie uroczystości i spotkania stacjonarne zaplanowane na terenie przedszkola.
Stanowiska dotyczące przekazywania danych:
https://www.elitpartner.pl/udostepnienie-danych-do-sanepidu-przez-szkoly/
Ewa Kuczak – dyrektor MP-17
***************************************************************************
- Zgodnie z nadal obowiązującymi zasadami, dzieci przyprowadzamy do godz. 8:00. Nieobecność dziecka zgłaszamy na e-maila grupowego mp17kangurki@gmail.com (do godz. 8.00)
- W trosce o zdrowie wszystkich dzieci uczęszczających do naszego przedszkola przypominamy, że: Obowiązkiem Rodziców jest przyprowadzanie do przedszkola dzieci tylko zdrowych. Nie przyprowadzamy dzieci, które: mają katar w tym katar ropny, kaszel, gorączkę, są przeziębione lub chore, są w trakcie leczenia antybiotykowego, mają inne objawy, które mają znamiona przeziębienia lub choroby. Infekcje mnożą się lawinowo i przechodzą na pozostałe osoby; lepiej przetrzymać dziecko w domu i wyleczyć katar i kaszel w ciągu paru dni, niż doprowadzić do poważniejszej choroby i powikłań.
- Upoważnienia do odbioru dzieci – jeśli dziecko będzie odebrane przez innego członka rodziny niż rodzice, prosimy o przygotowanie upoważnienia wraz z zgodą RODO dla osób upoważnionych. (upoważnienie i zgoda do pobrania znajdują się TUTAJ
- Do przedszkola ,wraz dzieckiem, wchodzą tylko rodzice/opiekunowie dziecka z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Po przebraniu dziecka w szatni, rodzic/opiekun dochodzi do sali gimnastycznej na piętrze i wciska guzik z napisem Kangurki. Pracownik grupy wychodzi po dziecko i odbiera je od opiekuna. Taka sama procedura obowiązuje przy odbieraniu dziecka.
***************************************************************************
Zapraszamy do udziału w X Edycji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Zbieraj baterie i telefony”.
***************************************************************************
W przedszkolu w bieżącym roku szkolnym realizowany jest projekt POTRAFIĘ WSZYSTKO, w ramach którego nasza grupa będzie uczestniczyła w zajęciach:
- Kółko informatyczne „Mały przedszkolak koduje i programuje”;
- Kółko badawcze „Mały badacz- wielki naukowiec”;
- Kółko kompetencji językowych „Mówimy po angielsku”;
- Kółko taneczne „Roztańczona Chatka Puchatka”.
***************************************************************************
Subkonto Rady Rodziców – grupa Kangurki
nr konta 78 1240 6843 1111 0010 6981 1886
Wpłaty dokonujemy do 15-go każdego miesiąca, podając w tytule imię i nazwisko dziecka.
***************************************************************************
W miesiącu maju należy przynieść
2 rolki ręczników lub jedną XXL, chusteczki higieniczne suche, oraz kubeczki jednorazowe 100 sztuk (nasze zapasy się skończyły).
**************************************************************************
Temat tygodnia: Wiosna na łące
Treści programowe:
Poznajemy przyrodę
- oglądanie kwitnących roślin, zwrócenie uwagi na zawarte w nich piękno,
- obserwowanie w sposób bezpośredni zmian zachodzących w przyrodzie,
- poznawanie wybranych owadów, np. pszczół, mrówek,
- obserwowanie roślin, zwierząt przy użyciu lupy,
- unikanie zachowań agresywnych, powstrzymywanie się przed nimi, dążenie do kompromisu ;
- wyrażanie swoich myśli, potrzeb, przeżyć w rozmowach z rówieśnikami w codziennych sytuacjach;
- swobodne rozmowy na tematy bliskie dzieciom w kontaktach grupowych;
- łączenie przedmiotów w grupy na podstawie cechy percepcyjnej, np.: barwy, wielkości, kształtu, a następnie cech funkcjonalnych
- klasyfikowanie przedmiotów pod względem jednej cechy lub kilku cech wspólnych;
- rozróżnianie zbiorów – równolicznych i nierównolicznych;
- rytmiczne poruszanie się przy muzyce, uczestniczenie w zabawach rytmicznych, ruchowych, pląsach przy muzyce;
- odczuwanie radości z tworzenia, działania plastycznego wyrażanie swoich przeżyć wewnętrznych, uczuć poprzez różne formy ekspresji: słownej, ruchowej, plastycznej, muzycznej;
- przestrzeganie zasad właściwego zachowania się podczas spożywania posiłków
- bezpieczne korzystanie ze sprzętu sportowego, urządzeń znajdujących się na placu zabaw;
- kształtowanie pojęć liczbowych i umiejętności liczenia(liczenie z wymienianiem liczebników głównych, zwrócenie uwagi na rolę ostatniego liczebnika);
- rozwijanie logicznego myślenia poprzez wykorzystanie elementów kodowania,
- samodzielne wykonywanie czynności samoobsługowych: zdejmowanie ubrań, butów, umieszczanie ich w wyznaczonym miejscu w szatni, zakładanie ubrań, butów, korzystanie z toalety, spożywanie posiłków – prawidłowe posługiwanie się łyżką, widelcem;
- doskonalenie spostrzegawczości wzrokowej i sprawności grafomotorycznej;
- organizacja przestrzeni i czasu: nazywanie kolejno pór roku, dni tygodnia, miesięcy, określanie aktualnej pory roku, miesiąca, dnia tygodnia;
- słuchanie piosenek w wykonaniu nauczyciela oraz nagrań z płyt kompaktowych;
- nauka piosenek fragmentami, metodą ze słuchu, zbiorowe i indywidualne śpiewanie piosenek;
- rozwijanie spostrzegania wzrokowego (składanie pociętych obrazków w całość bez wzoru).
Pani wiosna
1. Idzie, idzie Pani Wiosna
cicho na paluszkach,
taka piękna i radosna
jak bajkowa wróżka.
Ref. Obudź się niedźwiadku już,
wiosna jest tuż, tuż .
Obudź się niedźwiadku już,
wiosna jest tuż, tuż .
2. Idzie Wiosna kolorowa,
ma w koszyku kwiatki.
Pragnie nimi obdarować
dzieci i niedźwiadki.
Ref. Obudź się niedźwiadku już,
wiosna jest tuż, tuż .
Obudź się niedźwiadku już,
wiosna jest tuż, tuż .
Skaczące nutki
Do przedszkola wpadły nutki
Wszystkie miały czarne butki,
czarne szelki i czapeczki,
i skakały jak piłeczki.
Ref.: Ta wysoko, tamta nisko,
ta z plecakiem, ta z walizką.
Roztańczone nutki trzy:
do, re, mi, nutki trzy.
2. Poprosiły o mieszkanie
w dużym, czarnym fortepianie
i biegały, i skakały
po klawiszach czarno-białych.
3. Nawet na leżakowaniu
przeszkadzały dzieciom w spaniu
i skakały po kocykach
czarnych szelkach i bucikach.
PIOSENKA „KRASNAL HAŁABAŁA”