TEMAT TYGODNIA:

URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE

TREŚCI PROGRAMOWE:

–doświadczenia konstruk­cyjno-techniczne : bezpieczne korzystanie z wybranych urządzeń technicznych, np. telewi­zora, komputera, odtwa­rzacza płyt kompakto­wych;

-poznawanie, w sposób bezpośredni lub pośredni, różnych form zastosowa­nia techniki w życiu ludzi (np. korzystanie z telefonu stacjonarnego lub komór­kowego, komputera);

– zapoznanie z literą t – małą i wielką, drukowaną i pisaną;

– tworzenie z poznanych liter wyrazów i ich od­czytywanie;

-elementarna nauka czytania: rozpoznawanie liter drukowanych : małych i wielkich;

-kształtowanie pojęć liczbowych i umiejętności liczenia, rozpoznawanie cyfr;

– doskonalenie umiejętności budowania dłuższych form wypowiedzi;

-rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego;

-wzbogacanie słownictwa;

-zachęcanie do aktywnego udziału w ćwiczeniach i zabawach ruchowych;

-rozwijanie umiejętności szeregowania i klasyfikowania- porządkowanie jednorodnych obiektów w otoczeniu na podstawie różnic występujących między nimi, łączenie przedmiotów w grupy na podstawie cechy jakościowej (segregowanie);

-rozwijanie predyspozycji psychofizycznych niezbędnych do nabycia umiejętności pisania poprzez nabywanie sprawności manualnej, koordynacji wzrokowo-ruchowej;

-tworzenie sylab z pozna­nych liter i ich odczyty­wanie;

-czytanie wyrazów o prostej budowie fone­tycznej;

-podejmowanie działalności plastyczno-konstrukcyjnej: wykonywanie prostych prac plastycznych;

-wdrażanie do przestrzegania zasad i reguł gry;

– aktywne uczestniczenie w dbaniu o porządek – porządkowanie po skończonej pracy i zabawie, samodzielne nakrywanie do posiłków oraz nakładanie jedzenia;

– wspomaganie rozwoju ruchowego: rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała; uczestniczenie w zabawach ruchowych.